Sinopsis sobre este libro

"No hay cambio profundo en la educación que no pase por la acción de los profesionales" (Santos Guerra). El autor orienta su investigación arqueológica también al docente. Es éste quien primero necesita, desde su formación inicial, descubrir y II- berar a la vida el mundo precioso de una afectividad cálida, sólida, equi- librada, que logre integrar su personalidad y abrirlo a toda la acción de que es capaz. Porque su gesto será el primer elemento que inducirá a sus alumnos a descubrir y experimentar su propia riqueza de senti- mientos para vivir, convivir y aprender. Esos sentimientos que le harán posible un tránsito feliz y productivo por la escuela. De este modo, la institución educativa dejará de ser solamente el lugar donde "se enseñan saberes" y comenzará a ser "un ámbito privilegiado de encuentro para la formación integral para la vida". La última parte del libro nos ofrece un aporte de gran valor operativo. Una serie de trabajos concretos para realizar en el aula y el colegio, des- tinados a facilitar la puesta en práctica de cuanto el libro ha mostrado tan eficientemente. Estas palabras aquí transcriptas desean responder a un cordial pedido del autor. Ojalá sirvan para mostrar de forma adecuada el valioso men- saje de este libro y logren motivar, además, su lectura e instrumenta- ción como generador de utilísimos intercambios en el ámbito de la for- mación docente y de la capacitación en servicio.