Sinopsis sobre este libro

Conocer experiencias educativas de otros países permite ampliar nuestro conocimiento y mejorar nuestra reflexión sobre experiencias locales y/o propias. En ese sentido, el presente libro resulta útil para lectores y lectoras interesados en los temas de violencia en la escuela y su relación con el género. El libro reúne trabajos de profesores y profesoras de tres universidades españolas, Málaga, Huelva y Córdoba, así como de otras instituciones españolas. También se reflexiona sobre condiciones que pueden propiciar el establecimiento de climas de interacción que permitan una adecuada convivencia en los centros escolares. En ejercicios comparativos, las reflexiones contenidas en el libro permitirán establecer pautas comunes y diferencias entre el contexto de esta región de España con lo que acontece en nuestro país, y recuperar reflexiones y prácticas contenidas en este libro colectivo