Sinopsis sobre este libro

Durante décadas, los profesores se han dedicado a enseñar cada vez mejor y como resultado se ha logrado que los alumnos aprendan cada vez peor. Esta evidencia histórica obliga a pensar que el meollo de los procesos educativos no consiste en hacer énfasis en la enseñanza sino en centrar la preocupación en el aprendizaje. Este volumen, bajo la propuesta del aprendizaje estratégico, pretende organizar un conjunto de teorías, técnicas y procedimientos pedagógicos y de otros campos, de tal manera que se provea de herramientas a los estudiantes de todos los niveles, para desarrollar el pensamiento, organizar la información, aprender a aprender e impulsar la creatividad. I. Estrategias de enseñanza II. El aprendizaje. III. Estrategias de aprendizaje cooperativo. IV. Los esquemas de conocimiento. V. Estrategias para un aprendizaje eficaz. VI. La creatividad. VII. La neuropedagogía en el aprendizaje. VIII. Estrategias para desarrollar el pensamiento. IX. Inteligencias múltiples. X. Aprendizaje estratégico. XI. Estrategias didácticas para el aprendizaje estratégico. XII. Implementación del aprendizaje estratégico. XIII. El método de la enseñanza estratégica. XIV. Evaluación del aprendizaje estratégico. XV. Resultados del estudio .