Sinopsis sobre este libro
El campo del desarrollo cognitivo ha cambiado considerablemente en los ultimos años, y es conveniente mantenerse al corriente de la naturaleza general de dichos cambios. Por eso este libro tiene como objeto presentar al maestro de la escuela secundaria los trabajos mas recientes en el area del desarrollo conceptual en los adolescentes, que pueden resultar de la mayor trascendencia para sus intereses practicos. Esos trabajos abarcan las investigaciones sobre la enseñanza de materias tales como ingles, historia, geografia, economia, politica, derecho, fisica, quimica, biologia y matematicas. Si bien destaca la continuidad de la vigencia del pensamiento de Piaget, la obra procura introducir al lector en la investigacion no piagetiana que se ha llevado a cabo en los ultimos años