Sinopsis sobre este libro

Este volumen es el primero de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la ensenanza en la actualidad. En el se recogen varios ensayos sobre la ensenanza entendida como profesion, mientras que en el segundo se estudian los contextos de la ensenanza y en el ultimo se abordan sus problemas en el cambiante mundo de hoy. Los capitulos aqui recopilados no solo aportan utiles revisiones de la investigacion mas reciente, sino que tambien ofrecen nuevas contribuciones que van mas alla de todo lo publicado hasta el momento. Los nuevos escenarios de la ensenanza sugieren que los profesores, al igual que los estudiantes, necesitan aprender nuevas formas de razonamiento, comunicacion y pensamiento a traves de su participacion en el aula entendida como una comunidad de discurso. A partir de ahi, este volumen ofrece un amplio espectro del pensamiento y los estudios mas recientes e innovadores publicados sobre el tema.